Аннотация: В выступлении освещены проблемы создания оркестров. Подчеркивается важность использования музыки современных композиторов, написанной для конкретного состава оркестра, при условии что составы везде разные. Знакомство с народными инструментами в классификации Н. И. Привалова.

Спикер: Акулович Виктор Ильич, кандидат педагогических наук, заслуженный деятель искусств России, профессор Санкт-Петербургского государственного института культуры, профессор Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова, лауреат премии Правительства Санкт-Петербурга за выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования, художественный руководитель и дирижер камерного оркестра народных инструментов «Скоморохи» Санкт-Петербургского государственного института культуры.

Аннотация: Посещение Раменской фабрики музыкальных инструментов, где вы увидите весь цикл производства балалаек, домр, гуслей, от заготовок до выхода полноценного инструмента. Познакомитесь с мастерами и особенностями изготовления мастеровых инструментов.

Спикер: Самохвалов Павел Анатольевич, директор по производству ООО «РФМИ».

Спонсор: ООО «РФМИ».

Аннотация: В докладе освещается фортепианное творчество выдающегося петербургского композитора Георгия Анатольевича Портнова (1929-2017).

Основные вехи биографии и творческого пути композитора. Обозначены основные стилистические ориентиры фортепианной музыки Портнова, созданной в рамках традиции. Рассматриваются методические аспекты исполнения детских и концертных фортепианных пьес Портнова (ритмическая организация, цельность формы, тембровая красочность, артикуляция, фразировка), а также образный ряд и адресная направленность на исполнителя.

Спикеры:

Медведева Надежда,  кандидат искусствоведения, доцент кафедры музыкально-инструментальной подготовки института музыки, театра и хореографии Российского государственного педагогического университета им. А.И.  Герцена.

Климова Марина Ростиславовна, руководитель фортепианного отдела Санкт-Петербургской детской музыкальной школы №7 и ведущий концертмейстер в Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова, Лауреат Международных конкурсов, награждена почетной грамотой губернатора Санкт-Петербурга.

Аннотация: В докладе будут рассмотрены важные вопросы касающиеся вокального слышания педагога, что является залогом успеха в раскрытии индивидуальности ученика. Педагогические ошибки и устранение нежелательных явлений в пении. Воображение, предслышание, как способ  естественного музицирования.  Докладчик затронет тему подбора репертуара соответственно возрасту и навыкам ребенка, и подготовке к публичным выступлениям, конкурсам.

Спикер: Комарова Наталья Кирилловна, педагог, лауреат Открытого конкурса профессионального мастерства педагогов ДМШ и ДШИ «Приношение педагогу», преподаватель ДШИ им. М.Л. Ростроповича в Санкт-Петербурге.

Аннотация:  Выступление затрагивает самую важную проблему современного общества — проблему патриотического воспитания. Программа патриотического воспитания, ее наполнение и реализация – актуальная задача для представителей педагогического сообщества. Элементы мастер класса по работе с музыкальным материалом представлены на примере музыкального сборника «Всегда пусть музыка звучит!».

Спикеры:

Заруба Артур Викторович, кандидат педагогических наук, композитор, имеет значок «Отличник народного просвещения», медаль Ушинского, кавалер Почётных знаков «Общественное признание» и «Рыцарь гуманной педагогики»;, член жюри конкурса «Учитель года России»; автор гимна конкурса «Учитель года России».

Рытов Дмитрий Анатольевич, кандидат педагогических наук, профессор кафедры народного инструментального искусства Санкт-Петербургского государственного института культуры, заслуженный работник культуры Российской Федерации, лауреат Премии Президента Российской Федерации.

СЕКЦИЯ ФОРТЕПИАНО

Аннотация: Доклад познакомит слушателей с методикой подготовки детей младшего возраста от 2 до 6 лет к обучению в музыкальной школе. Объяснит, как использование иллюстрированного материала, элементов игры и ритмических движений, влияет на восприятие материала ребенком.

Спикер: Раабен Татьяна Юльевна, преподаватель подготовительного отделения музыкальной школы им. Власенко, г. Москва. Преподавательский стаж 55 лет.

Аннотация: Доклад представит основные принципы первоначального обучения детей игре на фортепиано на основе орф-подхода.

Спикер: Забурдяева Елена Григорьевна, преподаватель фортепиано и художественных дисциплин в школах искусств. Автор учебных пособий в области музыкальной педагогики. Ведущая семинаров и курсов повышения квалификации для педагогов.

Аннотация: Доклад посвящен проблемам подготовки малышей к обучению в музыкальной школе, в том числе детей с проблемами по здоровью. Как ненавязчиво, играючи ввести малыша в тайны музыкальной вселенной. Аккумулирован опыт и написана методика по работе с детьми дошкольного возраста и первого года обучения.

Спикер: Черлова Ольга Альбертовна,  пианистка, методист высшей категории Санкт-Петербургского музыкального училища имени Н. А. Римского-Корсакова, лауреат международных конкурсов, лауреат премий Правительства Санкт-Петербурга и Международного фонда развития образования в сфере культуры и искусств «Орфей», председатель попечительского совета «Санкт-Петербургского фонда развития культуры и искусства». Автор методических пособий.

Аннотация: Доклад посвящен жанру концерта, истории исполнительского искусства, а также мотивации процесса обучения и воспитания в ученике артистизма. Изложена систематизация концертов композиторов XVIII-XX вв, ранее не издававшихся в России. В выступление будут включены музыкальные отрывки произведений.

Спикер: Смирнов Вячеслав Дмитриевич, член Российского музыкального союза, Почётный  работник культуры г. Москвы, лауреат премии правительства Москвы «За вклад в развитие культуры». Руководитель и клавесинист в ансамбле «Клавесин-салон».

Анонс мероприятия: Вебинар от производителя пианино и роялей фабрики «АККОРД» , посвящен процессу выбора инструмента для обучения игре на фортепиано.

Спонсор: ООО «Фабрика роялей и пианино «АККОРД».

Аннотация: В рамках вебинара будет раскрыта тема методики, позволяющей как подготовить ребенка к музыкальной школе, так и проводить полноценные занятия музыкой непосредственно с педагогом. Целью методики является в простой и увлекательной форме объяснить детям музыкальную грамоту, удержать интерес и мотивацию к обучению. Также будут представлены дидактические материалы и тренажеры курса, с помощью которых занятие можно превратить в увлекательный процесс.

Спикер: Коряковцева Дарья Владимировна, психолог-педагог с музыкальным образованием, автор методики «Фея Пиано». Российский производитель музыкальных тренажеров, г. Киров.

СЕКЦИЯ «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

Аннотация: Доклад представит методические рекомендации для исполнителей, преподавателей и родителей. В выступлении будут рассмотрены понятия: музыкальный словарь; музыкально-исполнительские термины; обозначения динамических оттенков; артикуляционные термины. Будет рассмотрена проблема достижения определенного уровня полифонической зрелости, при условии постепенного наращивания знаний, умений и полифонических навыков учащихся.

Спикер: Лебедева Ирина Валентиновна, старший преподаватель фортепиано на отделении «Хоровое пение» Санкт-Петербургской детской школы искусств №37. Разработчик рабочей программы учебных предметов «Фортепиано» и «Аккомпанемент» по дополнительной предпрофессиональной образовательной программе в области музыкального искусства «Хоровое пение».

Аннотация: Основная цель современного сольфеджио – подготовить к слуховому восприятию звучащей музыки, которая неразрывно связана с конкретным тембровым оформлением. Достигнуть ее помогает, прежде всего, тембровый диктант. Но эта форма работы до сих пор остаётся terra incognita, педагоги ДМШ не знают, как к ней подступиться. Прежде чем приступить к записи тембрового диктанта в полном виде, необходимо освоить отдельные элементы музыкального языка в различном тембровом воплощении. На уровне музыкальной школы это возможно через включение тембрового компонента в работу над: ступенями, мелодическими и гармоническими интервалами, видами лада, мелодическими и ритмическими фигурами.

Спикер: Литвинова Татьяна Александровна, доцент Санкт-Петербургской консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова, кандидат искусствоведения, автор уникального пособия “Тембровое сольфеджио” по развитию тембрового слуха, член жюри международного конкурса теоретических работ “Орфей”. Автор большого количества работ по теории музыки, в том числе, «Слуховой анализ и тембровое сольфеджио».

Аннотация:  Успешный путь в сольфеджио, на взгляд спикеров, предполагает соблюдение ряда правил — это:

• Раннее начало. Погружение в столь сложный предмет уже в дошкольном возрасте позволяет выявить природные данные, мотивировать их к занятиям музыкой, а также сформировать необходимые навыки.
• Концентрический принцип построения учебного процесса. Часть материала повторно, но с разной степенью углубления предлагается на всех ступенях обучения.
• Последовательность в решении задач. Материал систематизирован по принципу «от простого – к сложному» и охватывает типовые проблемы в освоении сольфеджио.
• Учет специфики детского восприятия. Одним из важнейших принципов для нас является доступность, яркость и соответствие материала возрастным интересам обучающихся.

Подобный подход позволит обеспечить психологический комфорт на уроках и в значительной степени облегчить процесс освоения теоретических сведений и практических навыков.

Спикеры:

Алексеева Олеся Сергеевна, преподаватель высшей квалификационной категории в Детской школе искусств имени М. И. Глинки, г. Санкт-Петербург, автор учебно-методических пособий по сольфеджио для детей дошкольного возраста и серии рабочих тетрадей с поурочными домашними заданиями.

Бочарникова Валентина Сергеевна – кандидат искусствоведения по специальности «Музыкальное искусство», преподаватель высшей квалификационной категории в Детской школе искусств имени М. И. Глинки, город Санкт-Петербург, автор учебно-методических пособий по сольфеджио для детей дошкольного возраста и серии рабочих тетрадей с поурочными домашними заданиями.

СЕКЦИЯ «ТЕОРИЯ МУЗЫКИ»

Аннотация: Доклад посвящен ответам на важные вопросы: в чем первостепенные задачи курса сольфеджио в подготовительном классе ДМШ? Психологические особенности ребенка 6-7 лет, в чем отличие и насколько важен этот год (с 6 до 7 лет). Почему обучающихся в музыкальных школах пугает предмет «Сольфеджио», и какими способами «Сольфеджио» может завоевать доверие и любовь с самого начала обучения.

Спикер: Васильченко Надежда Владимировна, преподаватель высшей категории теоретических дисциплин и композиции в Лицее искусств «Санкт-Петербург», композитор, лауреат Всероссийских конкурсов композиторов.

Аннотация: В докладе спикер рассматривает некоторые проблемы преподавания предмета «Музыкальная литература» в ДШИ. Примеры домашних заданий, варианты контрольного опроса.

Спикер: Ежова Елизавета Борисовна, кандидат педагогических наук, преподаватель теоретических дисциплин МБУДО Детской школы искусств Московской области, поселок Развилка.

Аннотация: Выступление посвящено проблеме развития графических навыков письма на уроках сольфеджио у младших школьников и дошкольников. Этой цели, наглядно, служит использование методического пособия «Прописи по сольфеджио», выпущенной в издательстве «Союз художников».

Спикер: Овсянников Андрей Иванович, преподаватель теоретических дисциплин Детской музыкальной школы им. В. В. Андреева, город Санкт-Петербург, автор большого количества методических работ, а также сочинений для разных музыкальных инструментов.

СЕКЦИЯ «СКРИПКА»

Аннотация: Творческий процесс музыканта – увлекательное путешествие в мир звуков и художественных образов. О чем может рассказать скрипка? Какими голосами она может петь? Как научить ребенка передавать свои впечатления через звук? И почему каждый скрипач непременно должен стать художником? На вебинаре вы услышите юных музыкантов и узнаете, почему работа над тембровой палитрой – та благодатная основа, на которой может формироваться Личность юного скрипача. Опираясь на главных союзников в поиске музыкальных красок – детское воображение и фантазию – преподаватель детской школы искусств закладывает фундамент профессионального будущего исполнителя. И начинается путь скрипача-художника с самых первых уроков обучения игре на инструменте.

Спикеры:

Мартышева Мария Владимировна, кандидат искусствоведения,  преподаватель класса скрипки и альта высшей квалификационной категории Санкт-Петербургской детской школы искусств им. М.И. Глинки, лауреат педагогических конкурсов, автор монографии «Тембровое поле скрипача», учебно-методических пособий «Технический зачет на «отлично», «Скрипичная палитра»,  многочисленных статей о музыкальном искусстве и образовании.

Топильская Мария Евгеньевна, преподаватель класса скрипки и альта высшей квалификационной категории Санкт-Петербургской детской школы искусств им. М.И. Глинки, лауреат педагогических конкурсов, автор монографии, учебно-методических пособий «Технический зачет на «отлично», «Скрипичная палитра».

Аннотация: Докладчик ознакомит с принципами и приемами ассоциативной замены профессионального термина на понятный ребенку образ, вызывающий радостные эмоции, благодаря чему ученик усвоит этот навык и сможет заниматься дома.

Спикер: Фадеева Оксана, преподаватель класса скрипки и альта. Автор сборника пьес для скрипки «Играю на скрипке», пособия по сольфеджио «Игровое сольфеджио». Лауреат всероссийского конкурса, действительный член Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Державина.

Аннотация: Мастер-класс представит упражнения для развития беглости, упражнения для улучшения звукоизвлечения.

Спикер: Федоренко Евгения Соломоновна, преподаватель высшей категории Детской музыкальной школе им.  П. А. Серебрякова.

Аннотация: Докладчик расскажет о работе с современным ансамблем скрипачей. О трудностях выбора репертуара: сочетании классических переложений и современных тенденций, об опыте использования нотных редакторов для самостоятельных переложений. Затронет вопросы формирования единого ансамблевого звучания: единство штрихов, интонации, вибрации и пр. И расскажет о трудностях жизни ансамбля в условиях пандемии: опыт участия в конкурсах on-line и подготовка концертов по записи.

Спикер: Заславская Янина Леонидовна, преподаватель по классу скрипки и струнного ансамбля высшей категории в Детской музыкальной школе им. Серебрякова, Санкт-Петербурга. Опыт работы с ансамблем скрипачей более 15 лет, победитель Санкт-Петербургской премии «За гуманизацию», лауреат всероссийского и международных конкурсов.

Аннотация: Докладчик расскажет о современных требованиях к уровню дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства, о современном акустическом оборудовании для дополнительного и общего образования и о том, какие решения для детских школ искусств, общеобразовательных учреждений, домов культуры и т.д. готовы предложить отечественные производители звукового оборудования в рамках Национальных проектов, в рамках переоснащения и модернизации учреждений.

Спикер: Юлия Юниченко, руководитель PR-департамента ГК «УНВИС-ПРО», основатель детского международного творческого движения «АРТСТАРТ», арт-психолог.

Спонсор: ООО «УНВИС-ПРО».

СЕКЦИЯ «УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

Аннотация: Докладчик познакомит со спецификой и особенностями ударных инструментов, с проблемами начального периода обучения, а также с решением проблемы репертуарного дефицита.

Спикер: Эстрин Борис Ильич, преподаватель кафедры медных, духовых и ударных инструментов в Санкт-Петербургской Государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова. Заслуженный работник культуры РФ. Член бюро секции духовых и ударных инструментов «Санкт-Петербургского учебно-методического центра Комитета по культуре». Один из учредителей Сообщества преподавателей и исполнителей на ударных инструментах Санкт-Петербурга.

Аннотация: Как заниматься на ударных так, чтобы игра становилась лучше и лучше день ото дня. Спикер представит четкую и ясную систему занятий, расскажет по каким учебникам заниматься, и каждый барабанщик сможет получить пользу, независимо от стиля игры.

Спикер: Маранин Денис Викторович, организатор, директор и преподаватель школы барабанов M-GROOVE, почетный участник Санкт-Петербургского сообщества преподавателей и исполнителей на ударных инструментах, признан лучшим преподавателем американской компанией D’Addario и имеет диплом Best Educator. Студийный и сессионный музыкант. Преподаватель Московского Губернского колледжа искусств МГКИ (до 2022 г.). Преподаватель школы музыки Петра Дранга. Автор учебника «Прогрессивная координация». Член экспертного совета по оценке качества музыкальных инструментов Минпромторга России.