Аннотация: Сегодня в рамках национальных проектов создаются новые возможности для дополнительного образования детей в регионах России обновляется инфраструктура, приобретаются новые средства обучения и воспитания. Спикеры представят свой опыт и видения перспектив развития образовательной инфраструктуры для расширения образования школьников, создания условий для самореализации и развития талантов.

Модераторы:

Косарецкий Сергей Геннадьевич, директор Центра общего и дополнительного образования Института образования НИУ ВШЭ.

Егорова Ирина Игоревна, президент Ассоциации участников рынка артиндустрии, президент Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщков образовательных организаций.

Спикеры:

Грибов Денис Евгеньевич, Министерство просвещения Российской Федерации, заместитель министра (запись),

Ермакова Светлана Даниловна, Министерство культуры Российской Федерации, директор Департамента региональной политики, образования и проектного управления,

Колобов Дмитрий Валерьевич, директор Департамента развития промышленности социально-значимых товаров Министерства промышленности и торговли Российской Федерации,

Благинин Алексей Геннадьевич, Агентство стратегических инициатив, заместитель директора направления «Молодые профессионалы»,

Ершов Роман Федорович  заместитель директора ФГАОУ ДПО «Академия  Минпросвещения России», директор Центра информационно-аналитического и проектного сопровождения национальных проектов,

Каракчиева Инна Викторовна, ведущий эксперт Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации.

Аннотация:  Технологии и новые технологические средства, материалы меняют образовательный процесс. Является ли современное оборудование залогом успеха? Можно ли называть новое решение инновационным просто по факту его использования? Как осуществляется подготовка педагогов к использованию современных средств обучения? Не устарели ли разделы учебников, по которым мы используем в педагогическом образовании? Мастера своего дела или образовательные луддиты?

Модератор: Павлов Андрей Викторович, заместитель директора Центра общего и дополнительного образования Института образования НИУ ВШЭ.

Спикеры:

Волкова Валерия Вячеславовна, заместитель руководителя Центра реализации образовательных проектов АО «Просвещение»,

Поваляев Олег Александрович, директор «Научные развлечения»,

Ларькин Андрей, руководитель направления образовательных технологий ООО «Инэнерджи»,

Сушков Максим Игоревич, исполнительный директор R:ED – Robotics Education, член Ассоциации НАУРР,

Шалашова Марина Михайловна, директор Института непрерывного образования МГПУ,

Хукаленко Юлия, старший научный сотрудник Центра НТИ VR/AR, советник при ректорате ДВФУ,

Цыганова Маргарита, старший методист и педагог дополнительного образования ГБУ ДО «Центр дополнительного образования Липецкой области», Центра цифрового образования детей «IT-куб».

Аннотация: Традиционным стало понимание средств обучения. Сегодня значительное внимание уделяется вопросам воспитания. Но а что же воспитывает? Какие средства воспитания успешно используются в дополнительно образовании? Какие материальные средства могут быть средствами воспитания?

Модератор: Менников Владимир Евгеньевич, заместитель директора Федерального центра дополнительного образования, отдыха и оздоровления.

Спикеры:

Сурвилло Виталий, председатель Общественного совета при Минпросвещении России, основатель «Мастерславль»,

Романова Наталья, начальник отдела дополнительного образования и профессиональной ориентации Департамента образования и молодежной политики ХМАО,

Проценко Леонид, руководитель Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения ФГБОУ ДО ФЦДО,

Зенкин Михаил, Федеральный центр Морской федеральный ресурсный центр дополнительного образования детей,

Слесаренко Елена, музей Победы, руководитель направления,

Мусаева Бибиханум Руслановна, педагог дополнительного образования.

Аннотация:  Выступление затронет вопросы творчества, как особого рода деятельности, индивидуально-психологической предрасположенности к творчеству, особенности воспитания детей с врождённым творческим началом в характере. Особая тема выступления: социальные и нравственные последствия неконтролируемого творческого отношения к действительности.

Виктор Викторович Пономаренко — психолог, российский учёный, более 20 лет занимающийся исследованиями в области практической характерологии. Преподаватель Института бизнеса и делового администрирования Академии народного хозяйства при Правительстве РФ, Академии государственной службы при Президенте РФ.

Аннотация: В рамках круглого стола представители  региональных управлений образования, институтов развития образования, кураторы инновационных площадок ФГБНУ ИХОиК РАО обсудят современные подходы к реализации воспитательного потенциала искусства в социокультурной среде образовательной организации. Будут представлены эффективные практики создания воспитывающей культурной среды. Также специалисты обсудят риски, связанные с интеграцией различных видов искусства в основные и парциальные образовательные программы.

Модератор: Кожевникова Виктория Витальевна, к.п.н, старший научный сотрудник лаборатории социально-педагогических исследований ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования»   президент Ассоциации Фребель-педагогов.

Спикеры:

Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник, заместитель директора по инновационной деятельности ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО»;  

Стукалова Ольга Вадимовна, доктор педагогических наук, советник директора Благотворительного Фонда «Образ Жизни»;Презентация спикера

Радомская Ольга Игоревна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии РАО»; Презентация спикера

Буренина Анна Иосифовна, кандидат педагогических наук, доцент, директор АНО ДПО «Аничков мост»; Презентация спикера

Серых Лариса Викторовна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования, доцент Белгородского института развития образования. 

Аннотация: Почему для успеха в современном мире все большее значение приобретает обучение изобразительному искусству. Какие аспекты художественного образования, обучения изобразительному искусству особенно важны  для формирования успешного человека современного общества. Как педагогу искусства способствовать  успеху  школы и тем самым поднимать  успешность  и востребованность своей деятельности.

Спикер: Неменская Лариса Александровна, заместитель руководителя Управления непрерывного художественного образования ГБОУ ГМЦ ДОГМ, лауреат Премии Президента РФ, почетный член Российской академии художеств, член Союза художников России и Итальянской Академии современного искусства, председатель Московского отделения Международного союза педагогов-художников.

Аннотация:  Жизнь небольших провинциальных школ искусств: особенности местонахождения, культурные традиции местности, материальная база, педагогический состав и т.д. Проблема подушевого финансирования школ. Воспитательная функция в преподавании, как создание мотивации в учебе. Какие способы заинтересовать ребенка, объяснить, заставить трудиться, нужно использовать. Формализм в работе педагогов.

Спикер: Тимофеева Елена Николаевна, преподаватель высшей квалификационной категории отделения живописи в МКОУ ДО «Тельмановская школа искусств»,  Ленинградская область.

Презентация спикера

Аннотация: Мы учим детей видеть этот мир и воспитываем их чувства. Современное детское художественное творчество, выполненное под руководством педагога-художника, в большинстве своем создано с большим вкусом, с хорошим пониманием арт-контента и основано на глубоких знаниях в области искусства. Но…  наиболее востребованными в ближайшие годы будут те педагоги, которые не только обладают знаниями в сфере искусства и педагогики, но и могут грамотно их интерпретировать для цифровой образовательной трансляции. Об опыте работы таких педагогов мы и поговорим на нашем вебинаре.

Спикер: Тупикова Галина Анатольевна, начальник отдела информационных технологий в художественном образовании Управления непрерывного художественного образования ГБОУ ГМЦ ДОГМ.

Аннотация: Для малышей до трех лет творчество — это главным образом занятия с различными материалами: они исследуют мир вокруг и пытаются понять, что можно сделать с красками, карандашами, пластилином, инструментами и костюмами. У детей постарше творчество приобретает осознанный характер. Их фантазия, мышление и физические возможности более развиты, поэтому воображение и творческий порыв ничем не ограничены. Но настоящее детское творчество — это не раскрашивание строго по контуру, не аккуратность. Ребенок, который творит от души, вовсе не стремится кому-то угодить. У творческого порыва нет конечной цели — это полная свобода. Творчество есть эксперимент с материалами и идеями, изучение собственных способностей. Поэтому на своем вебинаре мы покажем примеры творческих игр, которые помогут научиться не боятся творческих экспериментов и помогут развить абстрактное мышление ребенка.

Спикер: Кукушкина Инесса Николаевна, специалист по маркетингу, куратор образовательных проектов компании «Луч». Презентация спикера

Спонсор: компания «ЛУЧ».

Аннотация: Интересно, доступно, на живых примерах показывается и рассказывается о возможностях рисования тростниковым пером, а так же чем рисовать и как можно самому приготовить чернила. Выполняя рисунки в данной технике у ребят развивается мелкая моторика, пробуждается интерес к окружающему миру, формируется креативное мышление и интерес к творчеству. Мастер-класс будет интересен и познавателен для всех, кто занимается рисованием, графикой, живописью.

Спикер: Кондратьев Александр Валентинович, художник, заведующий кафедрой искусств факультета коммуникативного дизайна Института телевидения, бизнеса и дизайна, член Союза художников РФ, активный участник и организатор более 80 выставок в России, Франции, Германии, Америке. Основатель и идеолог художественной группы «Кочевье». Основоположник «Школы Варварского Аналитизма» (ШВА).

Спонсор: «Арт-Техника».

ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК «ЛИТЕРАТУРА»

Аннотация: Об опыте модельной библиотеки в воспитании любви к прекрасному. Презентация эстетических программ: «Книга открывает мир прекрасного» для дошкольников и младших школьников, «АРТ-мастерская» для школьников и молодёжи.

Спикер: Зацопова Марина Евгеньевна, заведующая информационно-просветительским отделом модельной библиотеки Центр детского и семейного чтения МБУК «Вышневолоцкая центральная библиотека».

Презентация спикера

Аннотация: Опыт проектной деятельности и социального партнерства библиотеки-филиала № 19 с Белгородской местной общественной организацией инвалидов детства «Тепло души». Уникальность проекта «Инклюзивный театр «Апельсин» как способ абилитации людей с ограничениями возможностями здоровья». Проект направлен на социальную адаптацию детей-инвалидов путем вовлечения их в инклюзивную театральную деятельность. Итогом реализации проекта стало вовлечение детей с нарушением моторных, речевых функций и отставанием в психическом развитии, не посещающих образовательные учреждения, в репетиционный процесс, результатом которого стал показ театральной постановки по произведению В. Одоевского «Мороз Иванович».

Спикер: Михальчук Надежда Евгеньевна, заведующий библиотекой-филиалом № 19 ЦБС г. Белгорода.

Презентация спикера

Аннотация: Реализация цели образовательной программы дошкольного образования в мультимедиа-кейсах через основные виды деятельности детей в образовательных областях. Создание мультимедиа-кейсов на основе технологии иммерсионного чтения. Разработка кейса ​ с целью функционализации восприятия всех 5 чувств как каналов получения информации с выходом на индивидуальное осмысление и реализацию в своей практике. Особенности работы с «Заботливыми тетрадями» в рамках работы педагога-психолога с детьми ​ с ОВЗ.

Спикер: Слепухина Ольга Викторовна, педагог-психолог муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка детский сад №121 г. Калининграда.

Аннотация: Комплексная автоматизация библиотек на базе RFID оборудования. С чего начать и как дойти до полной автоматизации, на какие моменты обратить внимание. Как с повысить сервис обслуживания читателей и предоставлять услуги по сдаче и возврата книг в круглосуточном режиме.

Спикер: Тихонова Анжелика, руководитель направления по работе с библиотеками компании IDlogic.

Спонсор: компания IDlogic.

Аннотация: Как с помощью настольных игр и мультипликации привлечь ребенка к чтению, зародив в нем стремление к самообразованию и уничтожив страх перед большими объемами сложной информации. На примере настольной игры «В поисках потерянных свитков» и развитии проекта «МультиЛетопись России IX-XXI» автор расскажет о методиках и решениях, используемых им при проведении игровых занятий, и тех возможностях, которые предоставляются педагогам/воспитателям старших групп и библиотекарям компанией Альбирео по годовому сопровождению их участия в общем проекте.

Спикер: Тарайкевич Любовь Станиславовна, автор-разработчик настольных игр, писатель, член Экспертного совета по позитивному контенту при Уполномоченном по правам ребенка при Президенте РФ в группах «Детская литература» и «Детские товары», финалист конкурса управленцев «Лидеры России 2021-2022» трека Международный.

Спонсор: ООО «Альбирео и Ко».

Аннотация: Жанр этой встречи с текстами и с самими собой — при помощи про-чтения (проектного иммерсионного чтения) — скорее интерактивная лекция или включенный формат кейсового микро-обучения.

Вы на собственном опыте научитесь проживать текст как инструмент внутри ситуации и триггер для переключения между привычным и необычным:

• осознав, что текст — это лабиринт, а клише — минотавры внутри вас, пожирающие детей;
• найдя ключи к текстам — в самих себе (удивление, любопытство);
• сумев обрести «якоря» в текстах (индивидуальные вопросы) и многое другое.

Вы также получите базовую информацию о системе иммерсионного формирующего чтения и ее связи с проектной и игровой технологиями.

Подарок активным участникам: Пирамида самоактуализации информационной (читательской) компетенции и возможность (назвав кодовое слово) пройти после Форума индивидуальный мини-тест по ней.

Спикер: Кудрявцева Екатерина, PhD (кандидат педагогических наук), соучредитель и научный руководитель Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации ОЦ ИКаРуС (45 стран мира),  научный руководитель международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования», эксперт Федерального реестра РФ.

Аннотация: Траектории творческого и педагогического успеха в художественном образовании активно развиваются в условиях конкурсной среды. Как добиться максимальной результативности при подготовке и участии в конкурсах?  Как правильно подготовить своих учеников к работе в конкурентной среде?

Спикеры:

Астафьева Марина Константиновна, исполнительный директор Международного союза педагогов-художников, эксперт Управления непрерывного художественного образования ГБОУ ГМЦ ДОГМ;

Фроликова Анна Сергеевна, аналитик Управления непрерывного художественного образования ГБОУ ГМЦ ДОГМ.

Аннотация: Эффективное использование нового театрально- анимационного блока, совместно созданного ООО «СЮЗМУЛЬТФИЛЬМ» и АО «ЭЛТИ-КУДИЦ», для развития творческой активности и коммуникационных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Спикер: Муродходжаева Наталья Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент Московского городского педагогического университета.

Спонсор: ООО «СЮЗМУЛЬТФИЛЬМ».

Аннотация: Проект «Дом мира» был реализован в технологии «КреативаТОР» в августе 2021 г. в г. Владимире в рамках XX Межнационального пленэра юных художников  «Добра тебе и мира, Владимирская Русь!». Он был посвящён созданию объёмного декоративного панно для оформления сцены и рамочного фона для фотографирования из пазлов в виде интеркультурного модульного и мобильного дома.

Спикер: Мамбетова Альфия Бекбулатовна, педагог дополнительного образования МАУ ДО «ЦДО», с. Доброе, Липецкая область, художник-иллюстратор.

Аннотация: Выставка как демонстрация  творческого и педагогического успеха в художественном образовании. Как добиться максимальной результативности при подготовке и организации детской художественной выставки? Как правильно подготовить и организовать экспозицию?

Спикер: Волков Александр Евгеньевич, начальник музейно-выставочного отдела Управления непрерывного художественного образования ГБОУ ГМЦ ДОГМ, член Московского союза художников.

Аннотация: Как познакомить дошкольников с различными видами искусства, выйдя за рамки программы детского сада? Как работать с социальными партнёрами — людьми творческих профессий, организовывать творческие встречи и реализовывать совместные проекты? Как привлечь родителей, педагогов и учреждения культуры к реализации совместных творческих проектов?

Спикер: Безлатная Надежда Игоревна, музыкальный руководитель в МАОУ СОШ №16 ГОЩ структурное подразделение «Детский сад «Малыш», педагог высшей квалификационной категории.

Аннотация: Поделки из природного материала помогают открыть ребенку удивительный мир природы: увидеть в еловой шишке забавного гномика, в сухом сучке – зверька или птичку. Любая работа по изготовлению поделок из природного материала не только увлекательна, но и познавательна. Ребенок вовлекается в наблюдения за природными явлениями, учится бережно относиться к окружающей среде, обращает внимание на красоту цветов, плодов, листьев. Практически в любое время года можно знакомить дошкольников с природой и находить природные материалы для изготовления поделок. Природный материал – кладовая для развития фантазии, творчества, воображения. Изготовление игрушек, поделок из природного материала — труд кропотливый, увлекательный и очень приятный, а процесс изготовления поделок из природного материала не только положительно скажется на развитии эстетических чувств, пополнит навыки и умения, необходимые детям, но обязательно разовьет фантазию, воображение, мелкую моторику рук, внимание, интеллектуальную и творческую активность. Лучшие идеи по творческим занятиям с природными материалами

Спикеры:

Шундрик Альбина Евгеньевна, куратор образовательных проектов компании «ЛУЧ».

Кукушкина Инесса Николаевна, специалист по маркетингу, куратор образовательных проектов компании «ЛУЧ»

Спонсор: компания «ЛУЧ».

Аннотация: Как научить детей изучать и проектировать окружающий мир живой природы и предметный рукотворный мир на основе игровой технологии компьютерного 3D моделирования в программе ЭВМ «LigroGame»? Как организовать предметно-развивающую среду электронного обучения модели 1:1 в детском саду, соблюдая возрастные потребности детей в игре и подвижной активной деятельности? Что такое математическое моделирование и могут ли дети дошкольного возраста использовать такие сложные методы для создания проектов на.основе компьютерного моделирования? Как используются технологии 3D печати/ и виртуальной реальности в проектной деятельности детей  компьютерно-игрового комплекса LigroGame?

Спикер: Молоднякова Алена Валерьевна, директор ООО «АВСПАНТЕРА», автор-разработчик проекта «LigroGame», доцент кафедры психолого-педагогического образования Нижнетагильского филиала Российского государственного профессионально-педагогического университета, разработчик программ для дошкольного и дополнительного образования детей с использованием информационных технологий.

Спонсор: ООО «АВСПАНТЕРА».

Аннотация: Новое время привносит свежие тенденции. Опираясь на стратегические проекты государства в области образования, в образовательных организациях  России постепенно создается современная интерактивная образовательная среда, наполненная учебным и игровым оборудованием. Среда, которая готовит детей к жизни в новых технологических, индустриальных, социально-коммуникативных условиях, условиях цифровой трансформации общества. Какие инструменты для этого использовать педагогу? Как сделать так, чтобы проектная и игровая деятельность дошкольников не стала пунктом отчета для галочки, а превратилась в действенный способ развития soft-skils будущего? Почему парциальная рабочая программа «Наустим» считается одной из лучших для достижения этих целей?

Спикер: Рыжов Андрей Владимирович, заместитель генерального директора  ООО «Научные развлечения».

Спонсор: ООО «Научные развлечения».

Аннотация:  Современное искусство невозможно представить без цифровых технологий и применения технически сложных устройств. Какими знаниями и навыками нужно обладать, чтобы уметь пользоваться этими инструментами? Обучение начинается со школьной скамьи. Сегодня существует множество образовательных решений в этой области, об одном из них и пойдет речь на выступлении.

Спикер: Киселев Михаил Михаилович, педагог, генеральный директор компании КиберТех.

Спонсор: ООО «КиберТех».

Аннотация: Будут рассмотрены основные вопросы по организации кабинетов уроков «Технологии»:

• какое оборудование необходимо для оснащения кабинета «Технологии моды» ;
• какое оптимальное количество рабочих мест;
• как выглядит рабочее место учащегося и преподавателя;
• в чём отличие оборудования рабочих мест компетенции Технологии Моды WSR JUNIOR (14-16 лет) и Абилимпикс (компетенции «Швея», «Портной», «Закройщик»).

Спикер: Кадун Виталий Евгеньевич, генеральный директор ООО «ЭЛФОРТ».

Спонсор: ООО «ЭЛФОРТ».

Аннотация: Слушатели узнают об актуальности анимации как возможности ребенка примерить профессиональные и социальные роли взрослого, а также аспекты включения анимации в режим занятий.

Спикер: Дьячкова Светлана Юрьевна, воспитатель высшей квалификационной категории, ГБОУ Школа 1542 (дошкольный корпус 8).

Спонсор: Сиреневая мультстудия (мультстудия.рф).

Аннотация:  Обзор ассортимента товаров для детского творчества и их отличительных особенностях.

Спикер: Демина Екатерина Петровна, руководитель направления «Детство» ОА ЗХК «Невская палитра».